zhòngzhī

重知


拼音zhòng zhī
注音ㄓㄨㄥˋ ㄓ

重知

词语解释

重知[ zhòng zhī ]

⒈  谓极为知遇,异常器重。

引证解释

⒈  谓极为知遇,异常器重。

金 董解元 《西厢记诸宫调》卷八:“以威摄贼军,乱清 蒲 右,蒙天子重知,数月前,特授镇西将军、 蒲州 太守,兼 关 右兵马处置使。”

⒉  谓重复已知的东西。

《后汉书·文苑传上·杜笃》:“篤 以 关中 表里山河,先帝旧京,不宜改营 洛邑,乃上奏《论都赋》曰:‘臣闻知而復知,是为重知。臣所欲言,陛下已知,故略其梗概,不敢具陈。’”

分字解释


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造句


1.要实现四个现代化,必须尊重知识,尊重人才。

2.领导再三强调要尊重知识,尊重人才。

3.导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。

4.对少年儿童只注重知识和技能的传授,忽略了对他们的精神和创新意识的培养,认为只要读好书就行了,从而使少儿从小就养成按部就班思维定势,恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。

5.要实现四个现代化,必须尊重知识,尊重人才。

6.尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

7.要实现四个现代化,必须尊重知识,尊重人才。

8.看电影要到电影院去看,下载到电脑上,首先是不尊重知识产权,其次,那电脑上看能有什么效果呀,那多没生活品质啊。

9.十一届三中全会以后,拨乱反正,尊重知识,尊重人才蔚然成风。

10.对少年儿童只注重知识和技能的传授,忽略了对他们的精神和创新意识的培养,认为只要读好书就行了,从而使少儿从小就养成按部就班思维定势,恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。