作文造句

1.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

2.考英语作文时不少考生感到头痛，虽然考生苦心孤诣，写就文章，却错误百出，逻辑混乱。

3.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐，使他的背有点驼，头发白了不少，额头上也爬上了不少皱纹。这些，与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说：“干这一行太辛苦了，编辑工作是催老剂。”。

4., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。

5.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。

6.但是,现在许多作文培训机构,将作文方法总结出新八股,培训出的学生写的作文千篇一律;不得不说,这扼杀了孩子们的想象力和创造力。

7.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

8.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

9.妈妈为了提升我的写作水平，给我买了许多作文书，我看得津津有味，受益无穷。

10.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

11.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

12.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

13.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

14.经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。

15.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

16.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。

17.这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

18.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

19.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。

20.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

21.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

22.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

23.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

24., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

25., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

26.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

27.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

28.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

29.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

30.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

31.前几天，我打印a本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。

32.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

33.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

34.上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。

35.我那多才多艺的表姐会弹琴、写作、画画…弹的乐曲扣人心弦，她写作文挥洒自如，随手画出的画惟妙惟肖，妈妈总叫我向表姐学习。

36.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

37.读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……

38.作文时，每一句话都要仔细斟酌。

39.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

40.言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

41.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

42.我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

43.作文时要先列提纲，再根据提纲起草。

44.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。

45.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

46.我努力学习，偶而也帮妈妈做点家务，给他读我受老师夸奖的作文，递给她优异的成绩单，妈妈一次又一次地笑了，笑得那么开心，那么灿烂，爽朗的笑声深深地映在我的脑海里。

47.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

48.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。

49.老师表扬我的作文条理清楚。

50.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

51.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

52.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

53.虽然，我们这样改有一些吹毛求疵的味道，但其目的还是要提醒大家在辅导孩子作文的时候，一定要有开门见山的意识。

54.在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨贴；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴藉。

55.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文，不但越写越好了，而且学会了合理安排时间，一举两得呀！

56.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

57.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

58.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。

59.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

60.每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔细修改,最后再誊写清楚。

61.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

62., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

63., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。

64.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

65.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

66.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

67.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

68.我无缘无故地拿着一个水壶在发呆，因为我要写关于水壶的作文，可是不知从哪里下手，所以有点莫名其妙。

69., 我喜欢作文书历史书，我的书架上摆满了书籍：薛仁贵征东说岳全传作文大全1000个好作文等等，不计其数。

70.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

71.老师表扬我的作文条理清楚。

72.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

73.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！

74.两篇作文大同小异，好像是从哪儿抄的。

75.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

76.上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。

77.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

78., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

79.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……

80.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。

81.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

82.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

83.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

84.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

85.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

86.班长写的作文果然不同凡响。

87.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。

88.写作文要开门见山，不要拖泥带水。

89.假期坚持写日记就行了，不再另外布置作文。

90.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

91.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

92., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

93.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

94.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

95.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

96.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

97.作文时要先列提纲，再根据提纲起草。

98.作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。

99.同学们写诗作文，赞美我们的幸福生活。

100.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。