循名校实的成语故事

拼音xún míng jiào shí

基本解释循：依照；校：查对。按照名义来要求内容，以考察是否名副其实。

出处《晋书·刘弘传》：“皆功行相参，循名校实，条列行状，公文具上。”

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更多成语出处和典故

成语	历史出处
奔走相告	宋张孝祥《寿芝颂代愡得居士上郑漕》：“诏天下之日，淮民欢呼，奔走相告，自州达之县。”
千金之裘，非一狐之腋	《史记刘敬叔孙通列传》：“太史公曰：语曰‘千金之裘，非一狐之腋也；台榭之榱，非一木之枝也；三代之际，非一代之智也。’”
学然后知不足，教然后知困	西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
以小见大	老舍《赵子曰》：“这样的事实不能算他的重要建设，可是以小见大，这几件小事不是没有完全了解新思潮的意义的人们所能办到的。”
势力之交	东汉·班固《汉书·张耳陈余传赞》：“势力之交，古人羞之。”
神出鬼入	《淮南子兵略训》：“善者之动也，神出而鬼行。”
因噎废食	汉刘向《说苑》：“一噎之故，绝谷不食。”
折臂三公	唐·刘禹锡《秘书崔少监坠马长句因而和之诗》：“上车著作应来问，折臂三公定送方。”
三个臭皮匠，合成一个诸葛亮	毛泽东《组织起来》：“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮，这就是说，群众有伟大的创造力。”
各行其是	明凌濛初《二刻拍案惊奇》第九卷：“两者俱贤，各行其是。”