朗诵

1.表现形式上,《竹枝风流》除了融汇清音、扬琴、车灯、竹琴等国家级非物质文化遗产,加入谐剧、金钱板、方言诗朗诵等令人喜爱的样式。

2.尽管有声书是我和朗诵者之间区区两人的交流，但长时间的独处并没有让我与世隔绝。

3.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

4.我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士的遗文。

5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

6.一百十三、诗歌朗诵赛场则时而严肃庄重,时而意气昂扬,参赛选手慷慨激昂、声情并茂。

7.我爱夏天，庭院里繁花似锦，道路旁绿柳成荫；我爱夏天，田野里万物生长，蓝天下百鸟飞翔；我爱夏天，知了在树丛里长鸣，青蛙在池塘边朗诵。

8.其中由老职工朗诵的长诗《眷恋》情真意长,既表现了他们对自己岗位的依依不舍,又展示出后勤人在利益面前的大局意识,让在场所有人洒下了热泪。

9.春雨如丝，细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”。

10.这首诗成了袁仁国的挚爱,兴致勃发的时候,他总会如痴如醉、声情并茂地朗诵它,那感觉,好像又站在了当年农村的土戏台子上。