生学造句


1.叔叔看见自己亲手培训的学生学际严谨,成绩突出,慷慨激昂。

2.两年学说话,一生学闭嘴。懂与不懂,不多说。心乱心静,慢慢说。若真没话,就别说。

3.学生学生边读边在提前发下的纸上填写被抠掉的单词。

4.先生学名名士风流,谁人不知?

5.中国留学生学习成绩往往一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁

6.以延长学生学习时间,增加学生负担,牺牲学生健康和兴趣为代价来换取所谓的质量提升、分数提高,这种本末倒置、逐末弃本的做法是没有意义的。

7.变色龙的伪装技巧为人叹服。纳米科技、基因工程和仿生学的发展会使未来战士的藏身本领毫不逊色于变色龙。

8.头骨学、颅相学、优生学,这些曾经受人尊敬值得奋斗的知识领域,现在一听到这些名字就不寒而栗,可能还不时有人出来为这些学科鼓吹一下,发出耸人听闻之见。但很少有明智者关注这些学科。

9.协助学生学习开放自我,适应转变,并养成乐于求知,自强不息的精神。

10.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁

11.出现这些情况是学生学习缺乏明确学习的动机呢,还是因他们的学习习惯不好而造成的呢?俗话说,知彼知己方能百战不殆。

12.热烈的学习愿望、明确的学习目的,是学生学习活动时最重要的动因。培养这种愿望的工作,是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的,并且首先是在课堂教学中实现的。

13.赅括传统医家、道家养生学内涵的真气运行学说必将深入人心,风靡全球,益于五洲。

14.例如,在进行图案填充时,在学生学会基本的操作方法的基础上,让学生自主探索,不拘小节,尝试着寻找其他快捷的方法。

15.中国留学生学习成绩往往一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁

16.社会这一大课堂,为我们提供了无尽的信息,在阅读信息的过程中,我们的学生学会了辨别是非,学会了区分美丑。

17.白驹过隙,斗转星移,如今,拥有研究生学历的他已经成为一名统领信息化部队的将军。

18.如果单凭此话而言,不知道的人或许还以为这话是出自哪位博识多学的先生学士之口,短短不会想到是出自于一个体型彪硕的大汉之口。

19.各班的课堂秩序井然,学生学习积极性高,发言踊跃,教师教学认真,教学态度端正,课堂氛围和谐、民主。

20.经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。

21.协助学生学习开放自我,适应转变,并养成乐于求知,自强不息的精神。

22.为了防止这个只需及格的华文课程被沦为一个避重就轻的选择,同时也为了国家的利益着想,我们应该让那些其他科目成绩都很好,但只为了考试而苦修华文课程的学生学习第三种语文。

23., 可有了985院校的研究生学历后,研一时投简历就几乎“百发百中”,后来进了一家世界五百强企业,从此年少多金。

24.来自上海交通大学农生学院的李良应于今年三月硕士毕业,早在去年12月,他就和两位志同道合的朋友成立了上海隽茂绿化工程有限公司。

25.大学的学生总是专注于一个专业科目,但有些人认为应鼓励学生学习的科目除了自己的主题。

26.人类模拟生物的结构和功能进行发明创造,形成了一门新学问———仿生学。

27.先生学名名士风流,谁人不知?

28.并根据“荷叶自洁效应”的仿生学原理,利用超微粉在涂层表面构造粗糙结构,提高其疏水性。

29., 不久前在生物灵感和仿生学上发布的结果显示:飞蛇的飞行不仅令人叹为观止,并且飞行过程中使用了一些在空气动力方面的很复杂的技巧。

30.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

31.小学生学数学会除法,除法里面有“除数”;大作家写作要成名,成名少不了要“出书”;气候变化快有快,小暑大暑后是“处暑”。处暑到,小心避暑!

32.人类模拟生物的结构和功能进行发明创造,形成了一门新兴学问———仿生学。

33.你就会对仿生学的重要性恍然大悟.

34.儒学究竟是维系人心、规范人的社会关系的人生学问,还是由概念辨析、逻辑推理所建构的哲学系统?

35.例如,在进行图案填充时,在学生学会基本的操作方法的基础上,让学生自主探索,不拘小节,尝试着寻找其他快捷的方法。

36.近年来,甘肃省卫生学校发展规模逐步壮大,学校引入外聘人员人数、岗位不断增多,在管理中呈现出来的绩效管理体系的不完备问题越来越明显。

37.在这种变幻莫测的形势下,有一样事情是可以预计到的:这次危机会产生学者,记者,专家,政客以及博客撰写人评估指责这样一种“家庭手工业”。

38.网络技术功能强大,可以跟踪、记录每个学生学习行为,但数据量之大,令人望而生畏。

39.从总体上说,学生学习知识的主要目的已经不是学以致用,而在于学习知识的过程本身,在于通过学习而成为一个聪明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。

40.刘佛年先生学贯中西,博古通今,追求真理,崇尚实践,善于思考,勇于创新,为我国教育事业和中国教育学会的发展做出了重大贡献。

41.目前许多学生学得很死,读书不求甚解,生吞活剥,死记硬背,知其然不知其所以然。

42.全忠知先生学识过人,能博闻强记,可否赠全忠一作。

43.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁

44.这一教育的着力点不仅是必要的,而且具有实现的可能性,坚持“三贴近”原则是提升学生学习内在需求性的根本途径。

45.李树宝自幼酷爱绘画艺术,少年时师从金鸿钧、李世麟先生学习传统绘画,又经黄均、黄永玉、戴泽、孙竹等名家指点,于2005年2月8日拜焦可群为师。

46.每个人对某个事物都会有期待,例如父母期待儿女健康成长,老师期待学生学业有成,朋友期待自己宽容大度。我也不例外,只不多我期待的是轮回。

47.教别人自己最需要学习,我只是不想干扰其他学生学习的状况,我才偷偷的坐在后面。但世界第一名的演讲,我一定到,我一定认真学习,毕竟他成功的经验一定比我要丰富得多。

48.你们想过,在不知道多少年的生学习和论文写作后才找到一份英语教授工作的人是怎样度过的?

49.中国留学生学习成绩往往一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁

50.第三,要向现实社会学习,向学生学习,具有不耻下问的学者之风。

51.教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

52., 先生学识渊博,引经据典,顺手拈来,令人赞叹。

53.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁

54.那一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。

55.目前许多学生学得很死,读书不求甚解,生吞活剥,死记硬背,知其然不知其所以然。

56.公共图书馆是各地通向知识之门,为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。


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